Роль фасилітації на уроках з фізичної культури менша ніж в предметах інших циклів. Адже тут вчитель має значну активність, є конкретним прикладом практичної діяльності, до того ж він здійснює постійний контроль. Самостійності тут мало.
Але при застосуванні проектної діяльності вчитель все ж більше фасилітатор і має прагнути саме до такого статусу. Самостійна діяльність учнів в даному випадку ключ до успіху.
Я спробував розробити модель власної поведінки яка б найповніше відповідала поняттю фасилітатор
Немає коментарів:
Дописати коментар