середу, 25 лютого 2015 р.

Модуль 9. Рефлексія

Диференціація учнів - це мабуть те що я поклав в основу проектного навчання у фізичній культурі. Адже на моїх уроках проведено чітке розмежування між учнями за фізичною придатністю. І найчастіше учні спеціальної групи не мають змоги повноцінно займатися що ставить їх у невигідне становище порівняно з іншими. При використанні проектів вони отримують можливість працювати на високому рівні до того ж з врахуванням їх інтересів.
Але звичайно в проекті будуть задіяні всі учні, але ключову роль я відвів вихованцям, звільненим від практичних занять з метою їх значимої ролі у вивченні теорії.

Немає коментарів:

Дописати коментар